全國培訓 | 【風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂】全國兒童綜合素養課程師資培訓圓滿(mǎn)落幕!2023-08-07
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂
全國兒童綜合素養課程師資培訓
山東·濟南
見(jiàn)證成長(cháng)·圓滿(mǎn)結束
2023年8月1日-8月5日,大風(fēng)車(chē)教育集團、風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂聯(lián)合舉辦首期“風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂?全國兒童綜合素養課程師資培訓”活動(dòng),活動(dòng)歷時(shí)五天,每天一個(gè)培訓主題,分別開(kāi)設了幼小銜接課程師資班,核心特色課程師資班,支柱特色課程師資班,益智特色課程師資班,園、校長(cháng)管理特訓班五個(gè)主題班級的集訓。培訓力求賦能集團旗下園校,共享素質(zhì)教育資源,共繪兒童教育未來(lái)。
擷一束光陰,拂過(guò)心間,
唯有學(xué)習的芳華沉香流年,
2023年8月5日
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂?全國兒童綜合素養課程師資培訓
在山東濟南
大風(fēng)車(chē)教育集團培訓基地
圓滿(mǎn)落下帷幕。
大風(fēng)車(chē)教育集團旗下
匯智學(xué)堂連鎖園校、直營(yíng)園校
加盟園校、合作園校
托管園校等近百所園校的負責人
教師參加培訓。
大風(fēng)車(chē)教師以信念做劍之端,
以勇氣做劍之刃,
以毅力做劍之削,
以自身實(shí)力、智慧點(diǎn)燃兒童素質(zhì)教育未來(lái)。
▲首屆“風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂全國兒童綜合素養課程“師資培訓班
▲“風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂全國兒童綜合素養課程“師資培訓班結業(yè)典禮
大風(fēng)車(chē)教育集團總裁-周建國致辭
▲大風(fēng)車(chē)教育集團總裁周建國在培訓班開(kāi)班儀式上發(fā)表講話(huà)
大風(fēng)車(chē)教育集團創(chuàng )始人、總裁周建國在培訓會(huì )上和大家分享初衷、表達期待。他表示為深入貫徹黨的二十大精神,積極促進(jìn)中國素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展,大風(fēng)車(chē)教育集團打造了風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂兒童綜合素養教育新品牌,同時(shí)借助多產(chǎn)品支撐的課程體系為中國兒童提供科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的素養實(shí)踐。
周總提到,在過(guò)去的20多年里,集團始終堅持“孩子快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”的教育目標;今天,集團旗下風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂依然秉承這樣的目標宗旨,為中國兒童提供高品質(zhì)的素質(zhì)教育服務(wù),帶領(lǐng)全國園校教師共同培養新時(shí)代的“完整兒童”。
01
幼小銜接課程師資班
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂幼小銜接課程《風(fēng)車(chē)兒童入學(xué)前銜接》培訓班教師合影
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂幼小銜接系列課程之《風(fēng)車(chē)兒童入學(xué)前銜接課程》是依托于大風(fēng)車(chē)教育20多年的“兒童成長(cháng)銜接”實(shí)踐經(jīng)驗,由大風(fēng)車(chē)教育集團、風(fēng)車(chē)學(xué)院、風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂,聯(lián)合組織教學(xué)專(zhuān)家共同研發(fā),是經(jīng)國內外教育專(zhuān)家一致推薦認可的,擁有自主知識產(chǎn)權的兒童成長(cháng)類(lèi)課程。
8月1日,幼小銜接課程作為本期培訓班正式開(kāi)營(yíng)的第一講,由大風(fēng)車(chē)教育集團教育專(zhuān)家呂怡秋和大風(fēng)車(chē)首席培訓官孫秋季擔任主講老師。
DAY 1精彩集錦
專(zhuān)家講師
▲呂怡秋老師帶來(lái)《國學(xué)中華優(yōu)秀傳統文化》課程
▲孫秋季老師帶來(lái)幼小銜接之硬筆書(shū)法(筆畫(huà)與漢字書(shū)寫(xiě))《數學(xué)》《拼音》《思維與專(zhuān)注力》課程分項講解
會(huì )上,呂怡秋老師帶來(lái)幼小銜接之《國學(xué)中華優(yōu)秀傳統文化》課程授課。呂老師為大家梳理了兒童學(xué)習傳統文化的必要性,闡述了風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂傳統文化課程的特色、教育目標、上課流程、教材特色等內容,通過(guò)生動(dòng)有趣的傳統文化小故事帶入實(shí)際課堂,讓學(xué)員快速掌握教學(xué)要領(lǐng),以傳統文化滋養童心,提升兒童文化素養。
針對兒童幼升小之后學(xué)習上面臨的一系列問(wèn)題、應對小學(xué)生活所需的綜合能力等家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn),本期培訓班開(kāi)營(yíng)第一天,孫秋季老師先后進(jìn)行了幼小銜接《硬筆書(shū)法(筆畫(huà)與漢字書(shū)寫(xiě))》、《數學(xué)》、《拼音》、《思維與專(zhuān)注力》四個(gè)重點(diǎn)教學(xué)模塊的授課。通過(guò)一天的學(xué)習,老師們清晰掌握了匯智學(xué)堂幼小銜接的課程體系,培養目標、課程精髓和教學(xué)方法等重點(diǎn)內容,對幼小銜接課程教學(xué)有了充分的自信和能力的躍升。
DAY 1/課堂精彩
學(xué)員互動(dòng)環(huán)節
02
核心特色課程師資班
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂核心特色課程《機器人編程》培訓班教師合影
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂支柱特色課程《舞蹈》培訓班教師合影
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂兒童綜合素養培訓之核心特色課程包含了《美術(shù)》、《機器人編程》、《小演說(shuō)家》和《舞蹈》四大課程。8月2日-3日,核心特色課程師資培訓班首次向全國各地教師公開(kāi)講授四門(mén)課程。
大風(fēng)車(chē)教育集團專(zhuān)家講師楊舒婷、劉曉慧、張旭瑞、劉笑和趙丹陽(yáng)分別展開(kāi)授課,老師們立足教學(xué)內容和目標,結合學(xué)生和教師自身的特點(diǎn),巧妙地選擇和使用教具,創(chuàng )設教學(xué)情境,營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍,力求讓兒童走進(jìn)藝術(shù),享受游戲化學(xué)習的樂(lè )趣,在寓教于樂(lè )中獲得全面、綜合成長(cháng)。
DAY2 & DAY3精彩集錦
專(zhuān)家講師
▲楊舒婷老師講授風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂《美術(shù)》核心特色素養課程
▲劉曉慧老師講解風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂《機器人編程》核心特色課程
▲張序瑞老師講解風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂《機器人編程》核心特色課程
▲劉笑老師帶來(lái)風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂《小演說(shuō)家》核心特色課程講解
▲趙丹陽(yáng)老師現場(chǎng)介紹風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂《舞蹈》核心特色素養課程
DAY 2/ 課 堂 精 彩
認真學(xué)習的大風(fēng)車(chē)教師們
老師們體驗機器人搭建學(xué)習過(guò)程
DAY 3/ 課 堂 精 彩
開(kāi)啟一天的學(xué)習之旅
《舞蹈》課程現場(chǎng)互動(dòng)
03
支柱特色課程師資班
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂支柱特色課程《風(fēng)車(chē)的童語(yǔ)》培訓班教師合影
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂支柱特色課程《風(fēng)車(chē)的童畫(huà)》培訓班教師合影
支柱特色課程是風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂兒童綜合素養培訓四大課程板塊之一,包含《風(fēng)車(chē)的童語(yǔ)》和《風(fēng)車(chē)的童畫(huà)》兩門(mén)課程。
《風(fēng)車(chē)的童語(yǔ)》結合邏輯思維訓練方法,將語(yǔ)言表達能力、理解能力和邏輯思維能力三種基礎能力與兒童語(yǔ)言課程、閱讀課程相結合,幫助教師打造科學(xué)的教學(xué)方法和創(chuàng )設愉悅的學(xué)習氛圍?!讹L(fēng)車(chē)的童畫(huà)》課程結合羅恩菲爾德的《創(chuàng )造性與心理成長(cháng)》及霍華德·加德納的《多元智能理論》引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力,提高幼兒的多種思維能力。
4日,大風(fēng)車(chē)教育專(zhuān)家劉笑老師、胡相如老師將《風(fēng)車(chē)的童語(yǔ)》和《風(fēng)車(chē)的畫(huà)》課程進(jìn)行了全面細致的講解,帶現場(chǎng)教師領(lǐng)略了風(fēng)車(chē)支柱課程的特色優(yōu)勢。
DAY 4精彩集錦
專(zhuān)家講師
▲胡相如老師帶來(lái)風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂《風(fēng)車(chē)的童畫(huà)》支柱特色課程講解
DAY 4/ 支柱特色課程課堂精彩
04
益智特色課程師資班
風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂益智游戲特色課程師資班班由孫秋季老師主講,她帶領(lǐng)教師深度體驗漢諾塔、魔方、九連環(huán)、華容道(包括數字華容道和三國華容道課程)兒童益智游戲。
益智游戲特色課程的每一個(gè)課程材料都是一個(gè)思維模型,兒童在學(xué)習中可以提高專(zhuān)注力、記憶力、反應速度、邏輯思維等綜合能力,通過(guò)學(xué)習方法的領(lǐng)悟和總結,還能幫助兒童提高兒童學(xué)習成績(jì),讓孩子玩出聰明大腦。
通過(guò)益智特色課程專(zhuān)題培訓,風(fēng)車(chē)教師全面掌握了教具玩法和教學(xué)技能,強化了對“益智課程”與“益智課堂”相關(guān)教學(xué)問(wèn)題的了解。
DAY 4精彩集錦
專(zhuān)家講師
▲孫秋季老師帶來(lái)風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂益智游戲系列課程授課:漢諾塔、魔方、九連環(huán)、華容道
DAY 4/ 益智游戲特色課程課堂精彩
教師現場(chǎng)操作漢諾塔益智游戲
玩轉魔方,趣味游戲
05
園、校長(cháng)管理特訓班
一個(gè)好園長(cháng)就是一所好幼兒園。為發(fā)展培養教育管理型、職業(yè)型素養型人才,建構一支高素質(zhì)、懂教育,會(huì )管理的園長(cháng)和教師隊伍,大風(fēng)車(chē)教育集團充分重視支持園、校的專(zhuān)業(yè)培訓和發(fā)展。此次培訓,集團整合各方資源,為園長(cháng)和骨干教師搭建交流分享平臺,針對園長(cháng)、校長(cháng)、教師能力提升開(kāi)設園、校長(cháng)管理特訓班。
園校長(cháng)管理特訓班課程分別由顏靜老師——《用核心特色穩固辦學(xué)品質(zhì)》、張本學(xué)老師——《幼兒園保教工作》 、孫秋季老師——《幼兒園園長(cháng)工作》 三門(mén)重磅管理課程組成。
三位老師的到課程集智慧與力量,在議題討論中與在座學(xué)員感受思維的精彩碰撞,使園(校)長(cháng)們逐漸轉變了教育觀(guān)念、修煉了管理能力、提振了團隊精氣神!大家感受到了幼教發(fā)展的新前景,在震撼之余倍感自身的不足與缺失,清楚的認識到要立足本職工作,不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取才能做一名合格的教育者。
DAY 5精彩集錦
專(zhuān)家講師
▲顏靜老師帶來(lái)《用核心特色穩固辦學(xué)品質(zhì)》
▲張本學(xué)老師講解《幼兒園保教工作》
▲張本學(xué)老師講解《幼兒園保教工作》
DAY 5/ 課 堂 精 彩
培訓圓滿(mǎn)結束
風(fēng)車(chē)學(xué)子,乘風(fēng)破浪;
心懷感恩,共筑夢(mèng)想。
五天的培訓讓園長(cháng)、教師們掌握了風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂兒童綜合素養課程的精髓,習得了幼教管理、教學(xué)管理、團隊管理的方法;重新梳理了園校和教師發(fā)展方向、成長(cháng)路徑。
感動(dòng)、感謝、感恩結業(yè)典禮
8月5日下午,培訓授課結束后,集團舉行了“感動(dòng)、感謝、感恩”結業(yè)典禮。大風(fēng)車(chē)教育集團總裁周建國發(fā)表致辭,他對這五天以來(lái)教師的學(xué)習態(tài)度、認知水平、積極心態(tài)表示認可,對老師們所取得的成績(jì)和成長(cháng)表示肯定和祝賀,并對他們提出了殷切的希望。他希望園長(cháng)、老師們繼續做好本職工作,勤學(xué)奮進(jìn)、不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與教學(xué)能力,時(shí)刻以積極的心態(tài)對待工作,主動(dòng)擔當、主動(dòng)負責,在集團的帶領(lǐng)下,共同為幼教事業(yè)增磚添瓦。
▲周建國總裁在結業(yè)典禮上講話(huà)
隨后,總裁周建國為學(xué)員頒發(fā)結業(yè)證書(shū),并與大家合影留念。老師們帶著(zhù)成長(cháng)進(jìn)步的喜悅之情紛紛上臺發(fā)言,在本期培訓活動(dòng)中,他們接受到了專(zhuān)業(yè)化、系統化的教師資格培訓,這對他們的職業(yè)生涯有著(zhù)重要的影響。
總部講師們的諄諄教誨,如春蟬吐絲般地助力一線(xiàn)教學(xué),長(cháng)期引領(lǐng)著(zhù)新教師成長(cháng)為參天大樹(shù),成為幼教行業(yè)的中堅力量,去呵護培育新一代代的幼苗。
隨著(zhù)大家——“我們結業(yè)啦!”的歡樂(lè )高呼聲,本期風(fēng)車(chē)匯智學(xué)堂?全國兒童綜合素質(zhì)課程師資培訓活動(dòng)正式圓滿(mǎn)結束。
大風(fēng)車(chē)教育集團總裁周建國與風(fēng)車(chē)家人合影
未來(lái)
大風(fēng)車(chē)教育將繼續以培養完整兒童的教育理念
融入到園長(cháng)、教師培訓文化中,
持續打造制度化、規范化、系統化的兒童綜合素養培訓師資團隊
我們從每一所大風(fēng)車(chē)園、校出發(fā)
始終踐行孩子快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的教育目標,
不忘初心,牢記使命,
乘風(fēng)破浪,克艱克難,
為培養社會(huì )未來(lái)的精英人才,
堅定信心,無(wú)畏前行。